APRENDIZAJE
298.6K views | +4 today
Follow
APRENDIZAJE
Education, e-learning, Education Technology, Innovation, Content Curation
Curated by Marta Torán
Your new post is loading...

Las etiquetas de mi Aprendizaje

Current selected tag: 'educadores'. Clear
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Teaching Beyond the Transmission of Knowledge | Scholarly Blog | M.A.Escotet

Teaching Beyond the Transmission of Knowledge | Scholarly Blog | M.A.Escotet | APRENDIZAJE | Scoop.it
«Teaching to the test at the expense of teaching to the heart is wrong and reduces education to a very superficial acquisition of knowledge and values.
Marta Torán's insight:

Interesante artículo de Miguel Escotet sobre en qué debe centrarse la formación de los futuros educadores.

 

Enseñar a despertar el interés y la curiosidad, cultivar el espíritu crítico, respetar a los alumnos y educarles desde la ética. Prepararles para la incertidumbre y fomentar la innovación y la creatividad.

 

 

Muy, muy interesante

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

EducaconTIC Podcast 24 - Jordi Adell, una visión TICEducativa práctica, sólida, ilusionante | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

EducaconTIC Podcast 24 - Jordi Adell, una visión TICEducativa práctica, sólida, ilusionante | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | APRENDIZAJE | Scoop.it
Un podcast en la web de EducaconTIC muy interesante: David Álvarez entrevista a Jordi Adell que nos ofrece su visión sobre TIC en Educación.

Recomendado!
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Digital Futures in Teacher Education

Digital Futures in Teacher Education | APRENDIZAJE | Scoop.it
El futuro digital en la formación de los profesores. El resumen de unas jornadas que se han desarrollado en Sheffield.
Alfabetización digital. Recursos abiertos. Aprendizaje móvil.
Experiencias en el aula.
Muy interesante!
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

How Will Students Perform? Depends on Teachers’ Expectations

How Will Students Perform? Depends on Teachers’ Expectations | APRENDIZAJE | Scoop.it

Las expectativas de los profesores pueden influir en el rendimiento de sus alumnos. 


Este artículo cuenta un experimento que parece demostrar esta hipótesis.


 


Y además ofrece una serie de consejos de actuación con estudiantes problemáticos para así mejorar los resultados y los comportamientos.

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

TED Blog | Why School? TED ebook author rethinks education when information is everywhere.

TED Blog | Why School? TED ebook author rethinks education when information is everywhere. | APRENDIZAJE | Scoop.it

Interesante entrevista a Will Richardson en el blog de TED.


 


Ha escrito un libro sobre cómo debe cambiar la Educación cuando el aprendizaje y la información está en todas partes.


 


El diseño de la Escuela se basaba en que el conocimiento estaba encerrado entre sus muros pero eso ya no es real. La información está en todas partes y para Richardson se debe enseñar "de otra manera". Los niños saben encontrar respuestas en la red con sus móviles o sus ordenadores, pero no se les deja hacerlo.


 


La importancia de favorecer el Pensamiento crítico.


 


Todos debemos aprender y tener habilidades para editar el mundo que viene a nosotros.


 


Todos los niños de las escuelas de hoy en dia han nacido con Internet, pero no todos acceden con la misma facilidad.

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Learning with 'e's: Teacher or educator?

La diferencia entre ser un profesor (todos lo somos) y un educador para @timbuckteeth

Pasión, dedicación, empuje, tenacidad y confianza -> los atributos de un educador 

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Should Teachers Learn Neuroscience? | Psychology Today

Should Teachers Learn Neuroscience? | Psychology Today | APRENDIZAJE | Scoop.it

Un artículo muy interesante que se pregunta si los maestros deberían saber más sobre el cerebro y su funcionamiento. Porque parece que saben poco.

 

Y tienen interés por conocer más por curiosidad personal. Se cree que además podría aumentar su credibilidad, mantener la paciencia y el optimismo.

 

Aunque también es verdad cómo acaba el post:

 

"La Psicología es una ciencia y la Enseñanza es un arte... Saber de Psicología no garantiza ser buenos maestros"

 

Gran verdad!

 

Vía @MiguelEscotet

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Lessons Learned | Connected Principals

Lessons Learned | Connected Principals | APRENDIZAJE | Scoop.it
Las 13 lecciones aprendidas por Shawn Blankenship tras 13 años como educador.

Todas me gustan pero escribo las mejores:

- El fracaso es un éxito en el aprendizaje.
- Mantenerse curioso dentro y fuera del aula.
- "Porque yo lo digo" o "Porque siempre lo hemos hecho así" nunca es la respuesta adecuada a un ¿Por qué?
- La competencia no puede vencer a la colaboración.

Genial y favorito!
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

sandopen: La educación no es un sector, es una causa

sandopen: La educación no es un sector, es una causa | APRENDIZAJE | Scoop.it

En el blog de @sandopen un hermoso post lleno de fuerza hablando de educación y educadores con motivo del EABE2012.

Habla de la Educación con mayúsculas y de la ilusión de los profesores que asisten a eventos como éste con la esperanza de mejorar y cambiar las cosas.

Es verdad, la Educación, como dice @sandopen, no es un sector sino una causa.

Favorito!

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Teaching To Teach: Our Intimate Beliefs | Miguel Angel Escotet

Educar a los educadores.
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

5 Simple Ways to Inspire Innovation in 5 Days - Getting Smart

5 Simple Ways to Inspire Innovation in 5 Days - Getting Smart | APRENDIZAJE | Scoop.it
5 consejos para innovar en el aula en el blog de Getting Smart:

1. Poner en práctica el modelo Flipped Classroom
2. Ensayar una comunidad de aprendizaje
3. Utilizar con los alumnos herramientas tecnológicas
4. Conectar aulas
5. Compartir experiencias de aprendizaje

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Mark Kingwell’s seven pathways to the stars

Mark Kingwell’s seven pathways to the stars | APRENDIZAJE | Scoop.it
Mark Kingwell es un profesor de filosofía en la Universidad de Toronto que reflexiona sobre cómo debe ser la Educación del siglo 21. Y no habla de MOOCs, eLearning o tecnología...

El cree que el pensamiento crítico es el mayor valor, que la Educación es un bien público y que el que todo vaya tan rápido no significa que la velocidad sea un valor.

Educar es fomentar la reflexión y la conversación. Podemos utilizar instrumentos más o menos divertidos pero no sustituirán a la lectura, la escritura y la discusión.

Se debería "formar para la vida". Hay muchas cosas importantes que no se deberían dejar al azar. Más conocimiento es mejor que menos y más sabiduría beneficiará a la sociedad.

Buenísimo!
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Listening to Students

Listening to Students | APRENDIZAJE | Scoop.it
Cómo dar voz a los estudiantes haciendo las preguntas adecuadas.
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Why I became a teacher: by fortunate accident

Why I became a teacher: by fortunate accident | APRENDIZAJE | Scoop.it

Fleck Lawrence explica en una entrevista cómo se convirtió en maestro y las razones que, después de 40 años, le hacen disfrutar de su profesión.


 


Los ojos de los alumnos cuando descubren y entienden algo.


 


Me gustan los consejos finales:


- Nunca hacer nada sin entender el por qué.
- Saber hacer las preguntas y "esperar" por las respuestas.
- Ser un apasionado de lo que se enseña.
- Respeto y confianza.
- Dar oportunidades a la diversión y mostrar la conexión con la vida real de los estudiantes.
- Tener presente que muchos de tus alumnos son más inteligentes que tú.


En definitiva, lo importante no es lo que enseñamos, sino lo que están aprendiendo.


 


Genial!

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Learning with 'e's: Teacher beliefs

Steve Wheeler escribe un gran artículo sobre la resistencia al cambio de los profesores en lo que respecta a la inclusión de la tecnología en Educación.


 


Y para él la clave  será que los formadores encuentren la "utilidad" y la aplicación práctica en el trabajo. Si ellos están convencidos, el camino por recorrer será mucho más sencillo.

No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Hechinger Report | The teacher you’ve never met: Inside the world of online learning

Hechinger Report | The teacher you’ve never met: Inside the world of online learning | APRENDIZAJE | Scoop.it
Una profesora de ciencias que da sus clases online a todos sus alumnos. Utiliza blackboard como plataforma.

Dedica su tiempo a atender a alumnos y padres.

Cuenta su experiencia como profesora virtual en otra escuela y su evolución de la gestión a la enseñanza.

Interacciones síncronas con sus alumnos. E intercambio de experiencias con otros docentes.
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Teaching Non-Traditional Learners

Teaching Non-Traditional Learners | APRENDIZAJE | Scoop.it
Suzie Boss (@suzieboss) escribe en el blog de @Edutopia sobre cómo una frase de un educador puede cambiar la vida de un estudiante. Y lo hace a través de la historia de Rebecca Skloot, una divulgadora o escritora científica que descubrió su vocación gracias a algunos de sus maestros.
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Top 36 Social Networks for Educators

Top 36 Social Networks for Educators | APRENDIZAJE | Scoop.it
Redes sociales para educadores. Hasta 36 interesantes referencias comentadas y un informe que explica sus beneficios.
No comment yet.
Scooped by Marta Torán
Scoop.it!

Edumorfosis: La Web y los Educadores 3.0

Edumorfosis: La Web y los Educadores 3.0 | APRENDIZAJE | Scoop.it

Las características de los educadores 3.0. Destaco algunas que me han gustado especialmente: educadores disruptivos, participantes en proyectos tecnoeducativos, desarrolladores de nuevas metodologías, promotores del co-aprendizaje, creadores de educación personalizada, EDUCADORES AUMENTADOS, pensadores divergentes, educadores-aprendices y aprendices-educadores... GENIAL!!!

 

No comment yet.