Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
TELECHARGER L'OUVRAGELa présentation de l'ouvrage collectif L’évaluation des dispositifs pédagogiques innovants s'est tenue mercredi 24 janvier à la Fondation Dosne-Thiers. Avec la participation des auteurs / Elie Allouche (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse), Franck... Via CIPE AMU 
No comment yet.
Sign up to comment
Scoop.it!
Savez-vous ce qu'est un barcamp ? C'est une manifestation mi-organisée mi-improvisée, destinée à engendrer des échanges, de la réflexion et des (...) Via Profleluherne
Scoop.it!
FORCO UPPA's comment,
July 5, 2013 11:52 AM
Bon document de synthèse et bonne boîte à outils sur la conception d'un MOOC
Francois Schnell's curator insight,
July 13, 2013 3:48 AM
PDF agréable à lire et qui semble synthétique et clair. """Ce livre blanc propose aux concepteurs de MOOC un cadre de réflexion et une palette d’outils leur permettant de mieux 
Samuëlle Dilé's curator insight,
August 20, 2013 11:08 PM
Document intéressant, clair et conçis. Un bon cadre pour élaborer le design d'un dispositif de MOOC.
Scoop.it!
InternetActu.net est un site d'actualité consacré aux enjeux de l'internet, aux usages innovants qu'il permet et aux recherches qui en découlent. Via Marco Bertolini, Gilles Le Page, Sandrine Decamps
Bruno De Lièvre's insight:
Le lien entre l'apprentissage de la lecture sous l'angle de la neuro-pédagogie et les TICE... qui proposent de nouvelles manières de traiter l'écrit... Encore de nouvelles adaptations de notre merveilleux outil qu'est ce cerveau.
Sandrine Decamps's comment,
January 5, 2013 2:34 PM
Christian Fauré : “Que deviennent la démocratie et la Res Publica quand les données s’écrivent automatiquement, sans passer par le langage ? Quand la distinction entre le public et le privé disparaît ? Alors que jusqu’à présent, la compétence technique de la lecture et de l’écriture était la condition de la citoyenneté?".
Sandrine Decamps's comment,
January 5, 2013 2:40 PM
Et la conclusion de Hubert Guillaud : "Qu’allons-nous apprendre en jouant de l’activité électrique de nos cerveaux ? On peut légitimement se demander ce que cela va détruire… Mais si on ne regarde pas ce que cela peut libérer, on en restera à une dénonciation sans effets."
Sandrine Decamps's comment,
January 5, 2013 2:43 PM
Voilà mon écrémage d'information suite à une lecture approfondie ;-)
|
Scoop.it!
Des youtubeurs accrocs aux livres mettent en scène leurs conseils de lecture dans des vidéos suivies par plusieurs milliers d’abonnés Via arlpaca, Vincent Demuliere
Scoop.it!
Voici un aperçu global de la réalité augmentée avec l’application « Aurasma » et le site « studio Aurasma ».
Daniel Morgenstern's curator insight,
June 25, 2015 7:22 AM
Pour aller plus loin, voir l’article "Des astuces et des compléments pour Aurasma" http://www.cddp91.ac-versailles.fr/spip.php?article1268 Voir également les anciens articles : http://www.scoop.it/t/ressources-en-technologie-college?q=aurasma 
Marc Hamelrijckx's curator insight,
June 26, 2015 4:17 AM
La réalité augmentée à la portée de tous. De quoi expérimenter avec les eleves. Un simple passage sur une zone d'un document pemet de rajouter du contenu et donc d'augmenter l'interactivité et d'enrichir le contenu De base. 
Christelle Quesne's curator insight,
August 10, 2015 6:04 AM
Cet article présente ce qu'est la "réalité augmentée" et explique de façon assez détaillée comment expérimenter et débuter avec l'application phare dans ce domaine Aurasma. Un article complémentaire propose des astuces et des explications pour certaines fonctions plus avancées, sur cette page :
Scoop.it!
À un mois du brevet des collèges, l’éditeur scolaire vient de publier sa première application de révision smartphone. Baptisée Je révise, Via michel verstrepen
|
