Le numéro 68 de Cerveau & Psycho, à partir du 4 mars en kiosque, consacrera un dossier aux huit formes d’intelligences détectées par les neurosciences. Cette classification bouleverse à la fois notre représentation du QI et notre conception de la pédagoie en ouvrant de nouvelles possibilités de développement. Avant l’événément, et en partenariat avec l’Association des parents d’élèves de l’enseignement libre (APEL), nous avons interviewé le professeur de psychologie du développement Olivier Houdé, qui répond à nos questions:
Chaque enfant a-t-il sa propre intelligence?Comment apprendre à utiliser au mieux ses différentes formes d’intelligence?Comment entraîner notre cerveau à utiliser telle ou telle intelligence suivant les situations?Un enfant qui n’a pas la bosse des maths peut-il apprendre à s’en sortir?
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Laurent Blanquer