Pédagogie & Technologie
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Apprendre et enseigner avec les technologies de l'information et de la communication
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Comment aborder la soutenabilité pour le numérique éducatif ?

Comment aborder la soutenabilité pour le numérique éducatif ? | Pédagogie & Technologie | Scoop.it
Je présentais récemment mon habilitation à diriger des recherches, et j’indiquais dans mes perspectives qu’il y a des questions (de recherche) spécifiques aux EIAH. Pour cela, je proposais de prendre comme cadre de référence le donut de Raworth, qui illustre la soutenabilité comme une zone soutenable entre deux types de limites : d’une part, un cercle…

Via CECI Jean-François, juandoming, michel verstrepen
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SegaMed18 (Nice) - Quel numérique pour les jeunes d'aujourd'hui et les salariés de demain ?

Intervention au colloque SegaMed du 19/01/2018, Nice. L’objet de cette intervention est de cartographier les usages et perceptions numériques scolaires des enseignants et étudiants, du collège à l’université. Nous tenterons de décrire lesdits usages via une enquête quantitative en cours, puis répondrons, à la lumière des résultats, à diverses questions portant sur le numérique à l'école. Le rôle du système éducatif sera requestionné en regard des évolutions de la société avec le numérique. Au final, comment former aujourd'hui pour améliorer l'employabilité demain ? Nos dispositifs pédagogiques peuvent-ils y contribuer ?


Via CECI Jean-François
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